Peça de escolha do(a) candidato(a) dentre as listadas abaixo: Candidato(a) deve elaborar um arranjo próprio ou executar o arranjo escrito cuidando para que a peça apresente coerência e adequação quanto à forma, suingue, dinâmica, sonoridade, improvisação quando for o caso.

• LOBO, Edu Lobo. PINHEIRO, Paulo César. - Vento Bravo
• RIBEIRO, Zezo. - Baião Médio
• GONÇALVES, Álvaro. - Estrela do Norte
• ROCHA, Matias da. - Vassourinhas

Peça de confronto: A execução deve ser aproximada da versão escrita, ou da gravação indicada em termos de harmonização, andamento, suíngue, forma e sonoridade. Candidato(a) deve procurar manter o caráter geral da peça, não necessariamente idêntico. Candidato(a) deverá escolher uma peça entre as listadas abaixo:

• JOBIM, Tom. - Wave
• JOBIM, Tom. - Corcovado
• CASTILHOS, João. - Dunas
• RIBEIRO, Edu. - El Rey dos Casamentos

Um Estudo (vocalise), dentre os listados abaixo:

• CONCONE – Vocalise opus 9 – Do nº 5 ao 10 à escolha do candidato.

Uma peça, dentre as listadas abaixo, sendo uma italiana e uma brasileira, escolhidas pelo candidato, apresentadas com acompanhamento de piano, em que o pianista acompanhador é de exclusiva responsabilidade do candidato. As peças também podem ser apresentadas com o uso de playback.

Peças italianas (selecionar uma obra das listadas abaixo)

• BONONCINI - Per la gloria d´adorarvi
• CACCINI - Amarilli, mia bella
• CALDARA - Sebben, crudele
• CARISSIMI - Vittoria, mio core!
• DE LUCA - Non posso disperar
• DURANTE - Vergin, tutto amor
• PERGOLESI - Se tu m’ami, se tu sospire
• FALCONIERI - Occhetti Amati
• SCARLATTI, Alessandro. - Gia il sole dal Gange
• SCARLATTI, Domenico. - Se florindo è fedele

Peças brasileiras (selecionar uma obra das listadas abaixo)

• GALLET, Luciano. LUCIANO GALLET - A casinha pequenina
• GALLET, Luciano - Morena, morena
• HENRIQUE, Waldemar. - Uirapurú
• HENRIQUE, Waldemar. - Tamba-tajá
• HENRIQUE, Waldemar. - Boi-bumbá
• MIRANDA, Ronaldo. - Cantares
• SANTORO, Claudio. - Luar do meu bem
• TUPYNAMBÁ, Marcello. - Canção da guitarra
• VILLA-LOBOS - Cantilena nº 3
• VILLA-LOBOS - A gatinha parda

Observação:

O candidato pode apresentar obras de dificuldade superior às das obras listadas, sob sua inteira responsabilidade. 

Peça de escolha do(a) candidato(a)(a) dentre as listadas abaixo:

• BELCHIOR - Como nossos pais (Belchior)
• JOBIM, MENDONÇA, Newton. - Desafinado NASCIMENTO, Milton. - Ponta de areia
• SANTOS, Moacir. LOPES, Nei. - Oduduá
• LOBO, Edu. PINHEIRO, Paulo César. - Vento Bravo
• JOBIM, Tom. - Fotografia

Peça obrigatória:

• DJAVAN - Flor de Lis
• PAPEL, Carlos. -Sol da manhã
• JOBIM, Tom. MORAES, Vinícius. - Chega de saudade
• - Cigano
• GIL, Gilberto. - Se eu quiser falar com Deus
• BORGES, Lô. BASTOS, Ronaldo. - O trem azul

Observações:

As tonalidades de todas as canções ficam a critério do(a) candidato(a).

O(A) candidato(a) não precisará entregar nenhuma partitura para a banca acompanhar a execução.

Um estudo dentre os listados abaixo:

• DEMNITZ, F. - Elementarschule für Klarinete – Scale Studies do nº 1 ao nº 24

Escolher uma das cinco sonatas livro abaixo:

• LEFÈVRE, Jean-Xavier. – Five Sonatas for Clarinet and Piano

Uma escala em 2 oitavas com arpejos a escolha do(a) candidato(a).

Uma peça de livre escolha

1. Leitura de cifra à primeira vista;
2. Cantar e tocar (acompanhamento) uma canção escrita por um dos seguintes autores:

• DJAVAN
• LINS, Ivan.
• JOBIM, Tom.
• LENINE, Oswaldo.
• NASCIMENTO, Milton.
• VELOSO, Caetano.

Escala e arpejo de Dó M nas duas oitavas.

Escala e arpejo de Fá M, Sol M, e Re M em uma oitava.

Peça para Flauta Doce soprano:

ROEHR, Walter.- Sonatine - Allegro moderato - Andante - Scherzo (Allegretto).

Observação:

As peças deverão ser executadas apenas com a FLAUTA BARROCA

TELEMANN, G. P– Sonata para Flauta em Si menor (2º movimento - Allegro)

LACERDA, Osvaldo. – Poemeto 

Observação:

As peças podem ser apresentadas com ou sem acompanhamento de piano.

Peças obrigatórias: A execução deve ser aproximada da versão escrita, ou da gravação indicada em termos de harmonização, andamento, suíngue, forma, sonoridade. Candidato(a) deve procurar manter o caráter geral da peça, não necessariamente idêntico. Escolher apenas uma obra entre as listadas abaixo.

• WILLCOXON, Charley. - Solo de caixa Nº 02 do livro 150 solos
• WILLCOXON, Charley - Solo de caixa Nº 03 do livro 150 solos

Peça de escolha do(a) candidato(a) dentre as listadas abaixo. Candidato(a) deve elaborar uma arranjo próprio ou executar o arranjo escrito cuidando para que a peça apresente coerência e adequação quanto à forma, suingue, dinâmica, sonoridade, improvisação quando for o caso. No máximo 5 minutos.

• Baião;
• Maracatu;
• Samba.

CAIXA: Intermediate Snare Drum Studies “Mitchell Peters”.

Um solo à escolha do(a) candidato(a) dentre os Solos #1, #2, #3 e #4 (páginas 13 à 16).

Um solo de livre escolha, para qualquer instrumento de percussão (neste item não serão aceitos solos de Caixa Clara, uma vez que já foi previsto no item anterior).

Observações:

O(A) candidato(a) deverá levar para a prova suas próprias baquetas,quando for o caso.

A FAMES disponibilizará a caixa clara. O(A) candidato(a) deverá consultar a comissão do processo seletivo para verificar a disponibilidade de instrumentos a serem usados no item de livre escolha, através do link disposto no item 7.6.10

BACH. - 1 Invenção a 3 vozes ou 1 prelúdio e fuga do Cravo Bem temperado;

1 movimento vivo de Sonata (C. P. E. Bach, Beethoven, Clementi, Haydn, Mozart ou Schubert), ou uma peça Estrangeira;

1 peça brasileira do/as seguintes compositore/as:

Carlos Almeida, Monique Aragão, Cacilda Borges, Barrozo Netto, Guilherme Bernstein, Francisco Braga, Alceu Camargo, Luiz Cosme, Lorenzo Fernandes, Virgínia Fiúza.

Peça de escolha do(a) candidato(a) dentre as listadas abaixo:

• Uma peça solo de livre escolha do(a) candidato(a). O tempo de duração da peça deve ser de até 03 (três) minutos, executando simultaneamente melodia e harmonia (violão, guitarra e violão de sete cordas)

Peça de confronto (escolher apenas uma obra entre as listadas abaixo): 

• BUARQUE, Chico. SIVUCA. - João e Maria.
• CALLADO, Joaquim. CEARENCE, Catulo da paixão. - Flor Amorosa
• Gonzaga, Chiquinha. - Corta-Jaca / O Gaúcho
• Moraes, Vinícius de. Valsa para uma menininha

Acompanhamento: Nesta etapa o(a) candidato(a) deverá cantar e, simultaneamente, acompanhar-se ao instrumento harmônico. Escolher apenas uma obra entre as listadas abaixo.

• LOBO, Edu, BUARQUE, Chico. - Ciranda da Bailarina
• LOBO, Edu, BUARQUE, Chico. - História de Lily Braun
• ENRIQUEZ, Luiz. BARDOTTI, Sérgio. História de uma gata (trad. Chico Buarque)
• MORAES, Vinícius. A casa

LACOUR, Guy - Precis Pour L'Étude Des Gammes Pour Saxophone - Escala de Fá Maior;

MULE, Marcel - 24 Etudes Faciles - Estudo nº 1;

BOZZA, Eugene - Rêves D'Enfant.

Um dos exercícios listados abaixo:

• PERETTI - Estudo n 2 (pág. 25)
• ROCHUTT - Estudo n 3

Uma das peças listadas abaixo:

• BACH, J. S.- Bist du bei mir
• GRIEG - Solvejg's Song
• LOCATELLI, P. - Cantabile
• GOSSEC, F. J. - Tambourin

Um dos estudos listados abaixo:

• GERCHEL, Robert W. Estudos nº 30, 33 e 39 do Método para trompa de Robert W. Getchel

Uma das peças  listadas abaixo:

• ARNOLD, Jay. - Book (livro): French horn Mellophone Solos
• TSCHAIKOWSKY, P. - None But the lonely Heart -pág. 132
• FOSTER, Stephen.- Beautiful Dreams – pág. 132

GETCHELL, Robert. - Estudo nº 14 – First Book of Practical Studies for Cornet or Trumpet;

Peça de livre escolha.

BORGDOGNI, Marco.  Estudo Nº 2

HADDAD, Don - Suite for Tuba

Peça de livre escolha

Uma escala em 2 oitavas com arpejos a escolha do(a) candidato(a);

Uma peça de livre escolha.

TARREGA, Francisco. Estudo em Mi menor - (Minhas Primeiras Notas ao Violão – M. Mascarenhas);

BROUWER, Leo. - Estudo VI - (20 Estudios Sencillos).

Execução de uma escala em 3 oitavas a escolha do candidato;

KREUTZER - Estudo n° 12;

Um movimento de concerto ou sonata, ambas do repertório específico de violino, do período clássico;

Uma peça de livre escolha.

Uma escala em 2 oitavas com arpejos a escolha do(a) candidato(a);

Uma peça de livre escolha.